APOYO BIBLIOGRÁFICO

La base de nuestro trabajo siempre está documentada, tenemos siempre bibliografía básica de referencia con la que trabajamos diariamente tanto a la hora de programar como de soporte para toma de decisiones en torno a la competencia lingüística. 
En esta página iremos añadiendo título de libros, artículos enlaces webs que nos ayudan en nuestro camino.

Títulos de libros:
  • Leer y escribir para vivir: alfabetización inicial y uso real de la lengua escrita en la escuela.

  • Sobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños.

  • “El aprendizaje del lenguaje escrito en infantil” Equipo de educación infantil C.P. Juan Bautista Irurzun de Peralta. 2004
Artículos:



ü  “La escuela: espacio alfabetizador” Cap.1 Experiencias escolares con la lectura y escritura. MYRIAM NEMIROVSKY (COORD) GRAÓ-2009
ü  “Experiencias educativas en aprendizaje cooperativo” TRUJILLO SÁEZ, F. y ARIZA PÉREZ, M.A. Grupo editorial universitario- 2006
ü  “Dar a los niños el control: los niños de cuarto curso inician y mantienen una discusión después de las lecturas en voz alta del profesor” ZOE DONOAHUE. Revista kikiriki- cooperación educativa, Nº 68- pp.65-68. Sevilla 2003.


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